中国劳动关系学院桌游社
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中国劳动关系学院桌游社
桌游社简介
桌游起源于德国,大家以游戏会友、交友。在国外,桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化,艺术,历史等多个方面,大多以纸质材料加精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏非常强调交流。因此在学生中非常流行,风靡校园!!!
一、桌游社目前主要开设三国杀、狼人、UNO、纸牌 (其他还有五子棋,象棋,真心话大冒险,德国心脏病等):
1、三国杀:《三国杀》借鉴了许多著名桌面游戏BANG的原型,并精心融入了三国的历史文化背景,设计了能力多变的武将及功能卡牌,终成为了集历史、文学、美术之大成且竞技平衡性良好的桌上游戏。游戏得三国题材游戏之灵韵,在注重玩家体验的同时,集合了娱乐性、竞技性、互动性、协作性于一身,是一款注重文化内涵、老少皆宜的桌上游戏。在《三国杀》游戏中,玩家将扮演一名三国时期的武将,结合本局身份,合纵连横,攻杀战守,经过一轮一轮的谋略和动作,和身边的同伴一起获得最终的胜利。
2、狼人:游戏在模拟的白天和夜晚轮流进行。夜晚,狼人秘密杀害一位村民。白天,被杀的村民被告知并退出游戏。剩下的村民(普通和特色)然后商讨并对他们怀疑是狼人的玩家进行投票,期间特殊角色可以加入一般性讨论提供一些线索帮助或暗示。狼人是一款不需要道具就能玩的社交游戏,并且适应N多人玩。
3、UNO:UNO(乌诺,西班牙语和意大利语解作“一”)是一种纸牌游戏,由Merle Robbins在1971年发明,现时由游戏公司美泰儿生产。当玩者手上只余下一张牌时,必须喊出"UNO",游戏因而得名。 它兼备扑克牌变色龙的玩法,但加入了各种道具,并可以团队游戏,游戏虽然规则简单,但要精通却也并不容易,UNO是最早以桌游名义推广的外国游戏。
4、纸牌(斗地主):斗地主对抗性和配合性都很强。一般情况下三人游戏(四人也可),用一副牌共54 张牌。每局牌有一个玩家是“地主”,地主为一方,其余两家农民为另一方,双方对战,地主的目标是(以合法的出牌方式)先出完手里所有的牌,而农民的目标是在地主出完牌以前,先出完手里所有的牌。先出完牌的人所代表的一方获胜。
二、创社理念:
1、丰富大学生活,放松紧张心情: 大学生活应丰富多彩,在紧张的学习之后参加桌游活动放松心情,劳逸结合,有利于提高学习效率,丰富课余生活。
2、开发智力,锻炼辩证思维:首先,桌游作为一种智力型游戏,意在开发游戏者的智力潜能。游戏者在游戏的过程中积极思考,以智取胜。其次,游戏者还应多角度地考虑问题,例如,在进行三国杀游戏时,身份为内奸的玩家开始会帮助身份为主公的玩家直到游戏最后才会与主公一决胜负。在这期间身份为内奸的玩家需要同时削弱反贼和主公双方的势力才能保证取胜。
3、结交朋友,增进友谊,培养团队精神:作为新时代的大学生,在校期间除提高专业知识外还应提高应变、交际等各种能力,以便于日后更好的融入社会。桌游社就为同学们提供了一个良好的交际平台。同学们以牌会友,积极与他人交流。在游戏的过程中不仅要站在自己的立场来思考问题,还应为同伴提供机会,相互协作,最终取得胜利。
4、增长历史知识,学习各国文化:每个国家都有其独特的桌游,因此,桌游融入了各国文化。例如,三国杀就以我国三国时代各国纷争的局面作为背景。在玩游戏的同时,同学们可以学习各国文化,增长历史知识,丰富自己的文化内涵。
三、社团宗旨:
桌游社在校团委的领导下,以“建设、服务、创新、发展”的工作理念,紧紧围绕学院工作的中心任务,本着“团结、奋进、卓越、***”的工作作风,坚持“弘扬文化,绿色娱乐”的宗旨,努力加强与校师生的沟通,全力开发每一名成员的主观能动性。
桌游社是一个朝气蓬勃、奋力进取的组织,通过加强各组织成员的凝聚力,团结务实,共同谋求进步与和谐,创造精彩的舞台,开拓美好的未来。
桌游起源于德国,大家以游戏会友、交友。在国外,桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化,艺术,历史等多个方面,大多以纸质材料加精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏非常强调交流。因此在学生中非常流行,风靡校园!!!
一、桌游社目前主要开设三国杀、狼人、UNO、纸牌 (其他还有五子棋,象棋,真心话大冒险,德国心脏病等):
1、三国杀:《三国杀》借鉴了许多著名桌面游戏BANG的原型,并精心融入了三国的历史文化背景,设计了能力多变的武将及功能卡牌,终成为了集历史、文学、美术之大成且竞技平衡性良好的桌上游戏。游戏得三国题材游戏之灵韵,在注重玩家体验的同时,集合了娱乐性、竞技性、互动性、协作性于一身,是一款注重文化内涵、老少皆宜的桌上游戏。在《三国杀》游戏中,玩家将扮演一名三国时期的武将,结合本局身份,合纵连横,攻杀战守,经过一轮一轮的谋略和动作,和身边的同伴一起获得最终的胜利。
2、狼人:游戏在模拟的白天和夜晚轮流进行。夜晚,狼人秘密杀害一位村民。白天,被杀的村民被告知并退出游戏。剩下的村民(普通和特色)然后商讨并对他们怀疑是狼人的玩家进行投票,期间特殊角色可以加入一般性讨论提供一些线索帮助或暗示。狼人是一款不需要道具就能玩的社交游戏,并且适应N多人玩。
3、UNO:UNO(乌诺,西班牙语和意大利语解作“一”)是一种纸牌游戏,由Merle Robbins在1971年发明,现时由游戏公司美泰儿生产。当玩者手上只余下一张牌时,必须喊出"UNO",游戏因而得名。 它兼备扑克牌变色龙的玩法,但加入了各种道具,并可以团队游戏,游戏虽然规则简单,但要精通却也并不容易,UNO是最早以桌游名义推广的外国游戏。
4、纸牌(斗地主):斗地主对抗性和配合性都很强。一般情况下三人游戏(四人也可),用一副牌共54 张牌。每局牌有一个玩家是“地主”,地主为一方,其余两家农民为另一方,双方对战,地主的目标是(以合法的出牌方式)先出完手里所有的牌,而农民的目标是在地主出完牌以前,先出完手里所有的牌。先出完牌的人所代表的一方获胜。
二、创社理念:
1、丰富大学生活,放松紧张心情: 大学生活应丰富多彩,在紧张的学习之后参加桌游活动放松心情,劳逸结合,有利于提高学习效率,丰富课余生活。
2、开发智力,锻炼辩证思维:首先,桌游作为一种智力型游戏,意在开发游戏者的智力潜能。游戏者在游戏的过程中积极思考,以智取胜。其次,游戏者还应多角度地考虑问题,例如,在进行三国杀游戏时,身份为内奸的玩家开始会帮助身份为主公的玩家直到游戏最后才会与主公一决胜负。在这期间身份为内奸的玩家需要同时削弱反贼和主公双方的势力才能保证取胜。
3、结交朋友,增进友谊,培养团队精神:作为新时代的大学生,在校期间除提高专业知识外还应提高应变、交际等各种能力,以便于日后更好的融入社会。桌游社就为同学们提供了一个良好的交际平台。同学们以牌会友,积极与他人交流。在游戏的过程中不仅要站在自己的立场来思考问题,还应为同伴提供机会,相互协作,最终取得胜利。
4、增长历史知识,学习各国文化:每个国家都有其独特的桌游,因此,桌游融入了各国文化。例如,三国杀就以我国三国时代各国纷争的局面作为背景。在玩游戏的同时,同学们可以学习各国文化,增长历史知识,丰富自己的文化内涵。
三、社团宗旨:
桌游社在校团委的领导下,以“建设、服务、创新、发展”的工作理念,紧紧围绕学院工作的中心任务,本着“团结、奋进、卓越、***”的工作作风,坚持“弘扬文化,绿色娱乐”的宗旨,努力加强与校师生的沟通,全力开发每一名成员的主观能动性。
桌游社是一个朝气蓬勃、奋力进取的组织,通过加强各组织成员的凝聚力,团结务实,共同谋求进步与和谐,创造精彩的舞台,开拓美好的未来。
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